9 февраля в региональном центре «Семья» состоялось занятие по юридической грамотности в рамках проекта «Правильный выбор».

Елена, психолог проекта, предложила ребятам вспомнить уже пройденные темы. На что учащиеся откликнулись с большим удовольствием. Темы изучены и освоены.

Среди ребят были и новые ученики, которые не были на предыдущих занятиях по юридической грамотности и не знакомы с темами, которые мы прошли. Но глядя на наших бессменных участников проекта, ребята воодушевились и быстро влились в диалог.

В этот раз ребятам было предложено новое упражнение. Один желающий вытягивал билет с описанием всем известной сказки юридическим языком. Его задача заключалась в том, чтобы нарисовать сюжет. А остальные участники, опираясь на описание сказки в билете и рисунок, должны угадать, о каких героях и какой сказке речь.

Кирилл вызвался рисовать сюжет. Работа шла продолжительное время.
Поэтому было принято решение вытягивать остальные билеты и ставить сценки.
Это одна из самых любимых игр у ребят.
Если в самом начале наших занятий многие стеснялись и боялись выходить что-то показывать, то сейчас каждый хотел побыть в роли героя сказки.

Когда все роли были отыграны и угаданы, Кирилл закончил рисунок. Ребята, сопоставив сюжет рисунка с юридическим описанием, угадали, что речь идёт о «Красной шапочке и Сером волке».

Ребята остались довольны занятием и играми, и ещё долго обсуждали Колобка, трёх поросят и семеро козлят.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3630

8 февраля состоялось занятие по повышению юридической грамотности в комплексном центре социального обслуживания.

Елена, психолог проекта «Правильный выбор», предложила учащимся поговорить о правах и обязанностях.
Оказалось, что ребята уже проходили эту тему и с удовольствием откликнулись на такую беседу.
Как приятно было слышать, что ученики отвечают уверенно. Они совершенно точно знают свои права и обязанности. И более того - тема им интересна!

После беседы Елена раздала ребятам карточки, обозначающие права и обязанности. Карточки необходимо было разделить.
Ребята действовали как одна команда и быстро справились с заданием.
Тогда на занятии появился хрюша Веня, который переходил из рук в руки. И тот, у кого оказывался Веня, отвечал на вопрос юридической викторины.

Надо сказать, что ученикам очень понравилось это задание.
А далее полюбившийся всем Веня стал зрителем.

Елена раздала карточки с ситуациями ребятам. Предстояло поставить сценку и разобрать, что же произошло.
Так, в игровой форме учащиеся разобрали ситуацию курения в школе, продажу запрещенных веществ. Ребята узнали, что грозит ученику и его родителям.

Несмотря на серьезность темы, занятие завершилось на позитивной ноте. У Вени отклеился глаз, ребята принялись его приклеивать.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3626

17.01 учащиеся десятых классов второй вечерней школы приняли участие в программе по повышению юридической грамотности.

Конечно, все ребята очень любят играть и чувствовать себя частью большого действа.
Поэтому сначала Елена, психолог проекта «Правильный выбор», провела небольшую лекцию, а затем решили поиграть.

Один желающий выходил из класса и готовился представить героя из всем известной сказки. А остальные должны были угадать героя и название сказки.
Такое интересное представление-перформанс сопровождалось комментарием от Елены в юридическо-правовой плоскости.

Вот Саша и Сережа. Они показывают ребятам волка, стучащего в дверь, и козлёнка, который раздумывает - открывать или нет.

- Назовите сказку, в которой лицо с дурной репутацией под вывеской милой личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано, - громко зачитывает Елена.

Ученики задумываются.
- Волк! И семеро козлят! - звучит голос из аудитории.
Мальчики смеются, что быстро разгадали.
- Эх, хотелось ещё показать! - говорит Саша и садится на место.

За время занятия ребята угадали колобка, волка из "Красной шапочки", волка из "Трёх поросят".
Замечательно прошла встреча. Спасибо ребятам за такое активное участие!

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3587

9.01 ребята из регионального центра "Семья" приняли участие в программе по повышению юридической грамотности.
Эти занятия проходят в рамках проекта "Правильный выбор".

Учащиеся разбирали такие понятия, как правонарушение, проступок, уголовная и административная ответственность.
Елена, психолог проекта, предложила детям поиграть в юристов-следопытов! И ребята с удовольствием откликнулись.
Один из участников игры выходил за дверь и некоторое время готовил сценку по мотивам всем известных русских сказок.

Затем Елена зачитывала подсказку, и участник показывал свое мини-представление.
Очень было интересно наблюдать за тем, как ребята активно участвовали, говорили названия сказок, пытались угадать персонажа.

- В этой сказке речь идёт о трёх братьях- близнецах, которые подверглись нападению злого серого разбойника. Мужество и смекалка старшего брата помогли сохранить жизнь и здоровье близнецов.

- Лунтик! Нет, Волк и семеро козлят! - кричит Данил.
- Нет, это же три поросёнка! - говорит Кирилл.
- А кто перед вами сейчас, какой персонаж из сказки? - спрашивает Елена, пока Виолетта активно показывает ребятам свою сценку.

- Волк! - практически хором говорят ребята.

Дети были в восторге от этой игры. Ведь так интересно побыть не просто следопытом, а настоящим юристом, который по подсказке может сопоставить факты и угадать, о какой сказке идёт речь.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3581

20.12 дети из комплексного центра социального обслуживания посетили мероприятие, направленное на повышение юридической грамотности.

Простые, но важные вопросы задала Елена, психолог проекта «Правильный выбор», ребятам.
Как называется наша страна, в которой мы живём, кто является главой нашего государства, какие существуют государственные символы России, - и на другие вопросы дети отвечали с большим интересом.

- Какое дерево традиционно считается символом России?
- Берёза! - кричит Тимофей.

А вот на вопрос, что является основным документом, удостоверяющим личность гражданина, ребята долго искали ответ.
Конечно, получение паспорта ведь впереди.
- А какой для вас, ребята, сейчас основной документ? - спрашивает Елена.
Выяснили, что это свидетельство о рождении.
- И полис ещё, - говорит Антон.
- Медицинский, - добавляет Тимофей.

А далее Елена предложила ребятам принять участие в сценке, чтобы разобраться в правах и обязанностях учащегося в школе.

Тимофей и Илья вызвались, и с большим интересом стали готовиться.
Разыграли сценку. Сидоров разбил окно в школе, Марья Ивановна призывает к ответу и настаивает на том, что нужно идти к директору. Кто прав в этой ситуации?

Ребята затруднились с ответами. Конечно, ведь чаще мы знаем свои обязанности - учиться в школе, посещать занятия, слушать учителя, выполнять задания. А что с правами?
Елена рассказала ребятам, что существует презумпция невиновности, пока вина ребенка не доказана. Но также есть и школьная дисциплина, общественный порядок. И если они нарушаются, то наступает ограничение прав ребенка.

Дети слушали внимательно и были серьезны.
По итогу занятия, Елена сказала, что ребятам нечего волноваться, они ведь не собираются хулиганить и разбивать окна в школе?

Ребята смеются и уверяют, что, конечно, будут стараться вести себя достойно.
Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3543

14.12 учащиеся из комплексного центра социального обслуживания приняли участие в важнейшем цикле занятий, направленном на повышение юридической грамотности.

Сначала Елена, психолог проекта «Правильный выбор», предложила ребятам вырезать из бумаги ромашку или цветики-семи-цветики. Девочки с удовольствием принялись за дело. Зачем же нужны ромашки? Все с интересом думали о том, что будет дальше.

А далее Елена раскрыла основную тему занятия - безопасный интернет. Именно эти слова и записали в центре красивых цветов.

У каждой девочки рядом находился телефон, а там - целый мир. Как обезопасить себя от лишней информации? Как самой оставаться в безопасности, не раскрывая конфиденциальной информации? Об этом и стали говорить.

- Самое первое, девочки, если вы в чем-то сомневаетесь, например, вам звонит незнакомый номер, спрашивает какие-то сведения или кто-то пишет, и вы не знаете, кто это - спросите совета у родителей! - говорит Елена.

На первом лепестке ромашки каждая записала себе «спросить у родителей».
- Какие ещё идеи есть? - спросила Елена.
Девочки стали делиться своими историями.
Ира сказала, что не стоит никому отправлять деньги. Мошенники часто звонят или пишут не вовремя и пользуются нашей невнимательностью.
- Нельзя отправлять деньги, или давать номер своей карты с пин кодом, - рассуждает Ира.

Олеся предложила не верить всему, что пишут в интернете и тоже перепроверять факты.
Женя сказала, что не стоит рассказывать о себе много, следить за тем, что мы пишем о себе в социальных сетях.

Девочки заполнили лепестки записями о том, как безопасно вести себя в интернете. Встреча оказалась очень полезной для всех участников. Ведь ежедневно люди пользуются интернетом, и стоит знать, как вести себя в этом пространстве.

А мы желаем девочкам, чтобы их пребывание в интернете всегда было комфортным и полезным!

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.
 

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3528

28.11 учащиеся из комплексного центра социального обслуживания приняли участие в программе по повышению юридической грамотности.

В этот раз Елена, психолог проекта «Правильный выбор», рассказывала ребятам о правах через образы героев сказок и через пословицы.
Оказалось, что ребята никогда не слышали пословицы «грамоте учиться - всегда пригодится».

- Какое право отражено в пословице? - спросила Елена.
Ребята долго думали, ответ никак не находился.
Тогда Елена обсудила с учениками важность получения образования, которое остаётся правом каждого.
Тогда ребята догадались, что речь идёт о праве на образование.

- Хочешь есть калачи, не сиди на печи, - озвучивает следующую пословицу Елена.
Ученики смеются и разбирают, что же значит - «не сиди на печи». Общими усилиями смогли определить, что пословица говорит о праве на труд.

А затем Елена предложила мальчикам поиграть в риэлторов. Ведь играть тоже хочется, на одном месте долго усидеть тяжело. Выяснилось, что ребята имеют представление о том, чем занимается риэлтор. Определили, что такой человек должен хорошо ориентироваться в законах, нормативных актах и любых документах, а ещё - быть очень внимательным.

О внимательности и получилась игра!
В классе для занятий находится прекрасный стенд с работами учеников - тут и гжель, и папье-маше, и вышивка, и расписные игрушки.
По правилам игры один ученик выходит. А другие что-то переставляют. Заходит внимательный риэлтор, его задача - увидеть, что же было переставлено, какой предмет не на своем месте.

Надо сказать, что игра получилась сложной. Пока риэлтор ожидал за дверью, ребята переставляли предметы на выставочных полках. Попробуй угадай, где что было!

Каждому понравилось быть риэлтором, ученики с большим интересом силились угадать, что же изменилось, что-то запоминали, что-то пробовали переставить наугад. Это было очень интересно и увлекательно!
А мы желаем ребятам успехов и внимательности в каждом своем дне!

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3509

16.11 ребята из РЦ Семья постигали азы юридической грамотности в рамках проекта «Правильный выбор».

Елена рассказала детям о правах и свободах.
Поговорили и об ответственности. А также вспомнили основные понятия, такие как конституция, паспорт, норма, штраф, преступление, правонарушение, проступок.

Далее ребята участвовали в викторине, нужно было отгадать понятие.

- Их много. Они могут быть разные в разных странах. Поедет иностранец в другую страну и первое время изучает их. О чем идёт речь? - спрашивает Елена.

Ребята думают. Анжела улыбается. Кажется, она догадалась и ждёт ответов ребят.
- Обычаи разных стран! - кричит Феликс.
- Это тоже правда. А если вы опытные юристы, то как бы всё-таки назвали некие постоянные и непоколебимые обычаи? - даёт подсказку Елена.
- Может быть, законы? - делает предположение Надя. И оказывается совершенно права.

После такой продуктивной работы Елена предложила ребятам поиграть в юристов-следопытов. Игра заключалась в следующем: один из участников выходит за дверь, а остальные в это время выбирают одного подопытного и описывают его приметы. Заходит наш следопыт, и по названным приметам угадывает, о ком идёт речь.

Игра очень понравилась ребятам. Каждый хотел побывать в роли следопыта и угадать по приметам человека. Игру вынужденно пришлось прервать, наступил полдник. Ребята разбежались. Но каково было удивление Елены, когда и двух минут не прошло, как ребята мчались обратно, чтобы доиграть в следопытов.

Таким образом, каждый ребенок побывал и следопытом и человеком с особыми приметами. Ведь так важно замечать, быть внимательным и обладать широким видением.
- Приходите к нам ещё! - зовёт Кирилл. И Елена даёт обещание прийти к ребятам в самое ближайшее время.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.
 

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3500

07.11 ребята из девятого класса второй вечерней школы приняли участие в программе, направленной на повышение юридической грамотности.

Елена, психолог проекта «Правильный выбор», провела викторину, где учащиеся смогли продемонстрировать свои знания в юридической области.
Надо сказать, что ребята - молодцы, все знают такие понятия, как конституция, преступление, штраф, паспорт и другие.

А вот некоторые шуточные вопросы вызвали затруднения.
- Героя какой сказки посадили в самом начале? - спросила Елена.
Тишина и множество переглядывающихся глаз дали понять, что нужна подсказка.

- Тянут, потянут, вытянуть не могут, - говорит Елена.
И тут же со всех сторон доносятся голоса:
- Репка!!!

А далее Елена и ребята разбирали два важнейших понятия - права и обязанности.
А вот что отнести к правам, а что к обязанностям - разобраться никак не получилось! Документы перепутались.

Самые смелые участники мероприятия вызвались помочь разложить все документы на права и обязанности.
А потом учащиеся разбирали, правильно ли они разложили документы или нет.

- Работать в свободное время от учебы - право или обязанность, помогайте! - обращается к залу Влад.
- А можно звонок другу? - спрашивает кто-то из ребят и все смеются.

В такой дружелюбной атмосфере учащиеся смогли разобраться с правами и обязанностями, а также изучить 4 новых для себя документа. Этими документами стали - конституция РФ, семейный кодекс, конвенция о правах ребенка, всеобщая Декларация прав человека.

- Спасибо за урок! - уходя, говорили девятиклассники.
Мы очень рады, что тема юридической грамотности нашла отклик у ребят.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.
 

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3490

27.10 дети из комплексного центра социального обслуживания посетили занятие по юридической грамотности в рамках проекта «Правильный выбор».

Психолог проекта, Елена, предложила девочкам вспомнить мультфильм «Винни-пух и его друзья», а именно - сцену, где медведь попытался украсть мёд из улья.
С этого началось путешествие в страну юридической грамотности.

В этой стране есть три города, в которые попадать не стоит. Елена предложила рассмотреть эти города поближе, чтобы понимать, что в них происходит.

Первый город - проступок.
Девочки с большим интересом включились в такое необычное путешествие. Тянули руку, отвечали, - что же будет считаться проступком.

Второй город - правонарушение.
- А я уже изучила все законы, это моя любимая тема, - делится Кристина.
Несмотря на сложность темы, учащиеся старались думать и искать выход из самых разных ситуаций.

Затем девочки отправились в третий город - преступление.
- Нет, в такой город я точно не поеду, - поделилась переживаниями Даша.

А затем Елена предложила девочкам формулу, которая поможет ориентироваться среди различных городов юридической грамотности.
Формула «Хочу, могу и надо» гласит, что прежде, чем совершить тот или иной поступок, стоит взвесить свои желания, возможности и необходимость действия по степени его полезности.

Далее девочки попробовали смоделировать ситуации применимо к формуле.
- Если я хочу помочь бабушке перейти дорогу, могу это сделать, и вижу пешеходный переход, то моя формула работает, я помогу бабушке, - отвечает Кристина.

- А если я хочу и могу помочь, но светофор красный, то я подожду, не буду нарушать правила, - дополняет Аня.

Учащиеся стали записывать свои идеи на листочках с формулой, работа кипела. А мы надеемся, что такое замечательное путешествие в страну юридической грамотности обязательно запомнится.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.
 

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3460