22.11 дети из комплексного центра социального обслуживания приняли участие в образовательной программе, направленной на повышение финансовой грамотности.

В начале занятия Елена, психолог проекта «Правильный выбор», провела финансовую разминку. Девочки отвечали на вопросы, размышляли об экономии. Познакомились с тремя основными категориями расходов.

А далее Елена предложила сделать 3 денежных конверта.
- А каким цветом делать конверт?
- А размер какой?
- Подписывать нужно?
Девочки сначала переживали, но Елена успокоила, ведь это творческое задание и здорово, если конверты все будут разные.
- Пусть каждый конверт получится таким, каким видите его именно вы! - говорила Елена.

Ира подписывает конверт «необязательные расходы». Она выбрала необычную бумагу, цвета «под дерево». Конверт получился вместительным.

Олеся сделала синий конверт, он для важных расходов. А Катя сделала ярко-зеленый конверт с яркой розовой полоской «лишние траты».

Теперь предстояла интересная задача - тянуть по очереди карточки с названием расхода и выбирать, в какую же категорию попадет этот расход.

Олеся тянет карточку.
- В какой конверт расходов положим фрукты? - спрашивает Елена.
- Конечно, в обязательные, - без промедления говорит Олеся и кладет карточку в синий конверт.

Кате попалась карточка с чипсами.
- А у меня от чипсов живот болит, - призналась Олеся.
Девочки решили, что чипсы - это лишняя трата и сложили карточку в зелёный конверт.

Ира вытягивает компьютер.
- Без компьютера, конечно, можно обойтись, но желательно чтобы он был, - рассуждает Ира и отправляет карточку в свой красивый коричневый конверт.

Таким образом, девочки наполнили конверты расходами, обязательными, желательными и лишними.

Метод трёх денежных конвертов так понравился девочкам, что они поспешили сделать ещё несколько конвертов. Яркая подпись «деньги» появилась на конвертах. А вместе с тем и сами деньги в разных номиналах. Все верно, ведь если есть расходы, то на них нужны и деньги.

Желаем девочкам, чтобы в их жизни было больше ярких и радостных моментов, и чтобы расходы были лёгкими и приятными.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3505

03.11 ребята из комплексного центра социального обслуживания изучали новые денежные понятия в рамках программы по финансовой грамотности.

Учащиеся узнали, как называются деньги, которые человек получает за выполненную работу.
- Я не знала, что это заработная плата! - восклицает Василиса.

Елена, психолог проекта, рассказала о доходах и расходах. Все ребята признались, что это для них новые слова, и слушали с интересом.

- А где же у нас хранятся и копятся деньги?
- Под подушкой! - смеётся Артём.
Угадать не могли долго. Но тем и интереснее было самим ребятам размышлять о том, где надёжнее хранить свои финансы.
- В банке! В банке хранятся! - крикнул Тигран.

Тут же кто-то из ребят вспомнил и про сейф. Все дружно обсудили место, в котором хранятся деньги в банке. Место надёжное.

И тут дети стали мечтать о том, как будут хранить свои сбережения, а также заработную плату в банке, в крепком сейфе. Как будут ходить в банк с чемоданом, наполнять его нужной суммой и осуществлять свои мечты и желания.

Елена предложила ребятам сделать первый шаг к своим мечтам - создать макет копилки, нарисовать красивую свинку или сделать аппликацию из цветной бумаги.

Дети с большим удовольствием подхватили эту идею и стали рисовать копилки в виде свинок. Фаризу приглянулась идея сделать свинку из бумаги. А Кристина решила нарисовать котика.
Тут ребят ждал сюрприз! Какая копилка без денег? Копилки обязательно нужно наполнить. На столе появились денежные банкноты разного номинала.
Дети стали клеить деньги к своим копилкам, этот процесс захватил абсолютно всех!

В конце занятия Елена напомнила ребятам те слова, с которыми они познакомились: доходы, расходы, банк, сейф.
Учащиеся записали все выученные слова рядом со своими копилками.

- А можно домой забрать работу? - робко спрашивает Василиса.
- Конечно! Пусть ваши работы вдохновляют вас дома, ведь так приятно вспомнить, как вы провели каникулы.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3479

02.11 учащиеся из комплексного центра социального обслуживания участвовали в программе «Деловые ребята», направленной на формирование финансовой грамотности.

Дети отправились в тридевятое царство, чтобы найти потерявшиеся слова из экономического словаря.

...«В тридевятом царстве жил Царь, который очень хотел помолодеть. Обнаружил Царь, что существуют на свете молодильные яблоки, которые дарят молодость.
Позвал Царь к себе Ивана Молодца и попросил его достать эти самые молодильные яблоки, а взамен пообещал половину царства...»
Такую историю поведала Елена, психолог проекта «Правильный выбор».

И стали дети думать, что же сделал Царь, совершив эту операцию. И можно ли включить это название в наш экономический словарь.
После размышлений и обсуждения, ребята узнали новое для себя понятие - бартерный обмен.
- Это равноценный обмен без участия денег, - подытожила Елена.

А далее дети разделились на две команды и стали готовить сценки по мотивам сказки, с обязательным участием бартерного обмена.

Царь и Царица из первой команды быстро обменяли мяч на деньги. Елена с ребятами разобрала, почему эта операция не стала бартером, а стала обычной покупкой. Дети поняли и смогли переиграть сценку.

Во второй команде Царь сражался с огнедышащим Драконом. И, решив спасти жителей, обменял свою корону на благополучную жизнь. На что Дракон с радостью согласился, и, получив корону, стал миролюбивым.

И тут мероприятие подошло к концу. А ребята всё не хотели прощаться, кому-то понравился Дракон, кто-то стал Царём и созывал жителей. Елена пообещала, что тридевятое царство ещё вернётся с новыми сказочными историями и, конечно, с полюбившимися героями.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3477

29.10 дети из комплексного центра социального обслуживания посетили занятие, направленное на формирование финансовой грамотности.

Елена, психолог проекта «Правильный выбор», вместе с учащимися разобрала понятие семейных расходов.
Девочки разобрались, что входит в обязательные расходы, что является необязательными, но желательными расходами, и что такое неразумные траты.

А далее дети поделились на две команды, для того чтобы подготовить собственный проект - как они усвоили тему расходов.

Девчонки придумали название своим командам и начали кропотливое дело.
Вот Настя, она нарисовала звёзды и теперь вырезает их. Катя тут же клеит звёзды на альбомный лист.
В соседней команде девочки греют в руках зелёный пластилин. Пара минут - и на листе появляются денежные банкноты.

Настоящая интрига, какие проекты готовятся!? Барабанная дробь... и
Команда «Котики» выходит защищать свой проект.
Ира и Света подготовили подробный рассказ о том, как мама отправила девочку в магазин за продуктами, а та не удержалась и купила куклу.
В проекте был отражен настоящий денежный отчёт - сколько денег было, сколько ушло на расходы, которые не стоило совершать, и сколько в итоге осталось.

Замечательный проект получился у девочек. Даже соседняя команда не удержалась от восторга!

Впереди защита проекта от команды «Звездочки».
Катя, Настя и Аня подготовили рассказ о необязательных расходах, но таких желанных и приятных.
У девочек в проекте - история про поход в цирк. Ведь каждый ребенок мечтает побывать в цирке.
Девочки рассказали, как сами ездили в цирк, поведали о тех чудесах, которые удалось увидеть. Аня запомнила клоуна, он произвел неизгладимое впечатление. А Катя запомнила саму атмосферу волшебства.
Девочки сошлись во мнении, что хоть поход в цирк - это трата необязательная, но каждый ребенок хоть раз должен побывать в цирке.

И мы желаем нашим девчонкам, чтобы они обязательно ещё раз побывали в цирке и увидели те чудеса, которых порой так не хватает взрослым.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3470

21.10 дети из РЦ Семья приняли участие в мероприятии по финансовой грамотности.
Психолог проекта «Правильный выбор» предложила ребятам сесть в круг.
Когда мальчишки удобно расположились, в гости к ребятам пришла любознательная кукла Варя.

Елена рассказала, что Варя мечтает всё знать про финансы и надеется, что ребята ей помогут.
Мальчикам предстояло ответить на вопросы по финансовой грамотности.
- Можно мне Варю подержать? И я начну отвечать на вопросы, - сказал Кирилл.

Таким образом началась интересная викторина. Ребята размышляли, кто такой богатый человек, какими качествами он обладает, и как можно стать богатым.
Были и вопросы посложнее, которые подталкивали мальчишек к дискуссии, к мыслительному процессу.
Ребята разобрали, что такое кредиты, кто такой должник, как строится личный бюджет.
- Пока все отвечали, я Варе косичку заплел! - делится Ярослав.

Затем Елена предложила разделиться ребятам на две команды. Предстояла непростая работа - прочитать задание на карточках и ответить на финансовые вопросы.
Мальчики так сплотились за время занятия, что взяли обе карточки и стали думать одной большой командой.
И надо сказать, что прекрасно справились с таким большим заданием. Ребята правильно ответили на вопросы о финансово грамотном поведении человека.

По окончании задания состоялась интереснейшая дискуссия: финансово грамотный человек берет кредит в надежде на будущие заработки? Мнения мальчиков разделились. Елена и ребята смогли определить, что бизнесмены всё-таки берут долг на развитие бизнеса, такой кредит оправдан. Во всех остальных случаях кредит будет считаться потребительским.

Вот такое живое мероприятие по финансовой грамотности получилось. Ребята признались, что будут ждать с большим интересом следующих занятий.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3448

14.10 ученики второй вечерней школы приняли участие в образовательной программе по финансовой грамотности.

Елена, психолог проекта «Правильный выбор», предложила ребятам создать проект-эссе.
Учащиеся разделились на 4 команды. Задача каждой группы заключалась в том, чтобы защитить проект, ответив на вопрос. У каждой команды вопрос был индивидуальным.

Началась активная подготовка и бурное обсуждение. Ребята подбегали к Елене, задавали вопросы, убегали обратно, что-то писали, смотрели в телефонах подсказки для себя.

Вот мальчишки за первой партой - всё громче говорят про инвестиции, активно жестикулируют.
- Елена, как вы думаете, если заняться судостроительством в Санкт-Петербурге, это перспективно?
- Или завод с деталями для судов в Москве открыть?

Чувствуется, что ребятам понравилась тема и те вопросы, по которым нужно защитить проект.
- Москва, Санкт-Петербург - прекрасные города нашей страны, а подумайте, что можно сделать в нашем регионе. Чем богата наша область? Чем вы можете быть полезны здесь? - отвечает любознательным ученикам с первой парты Елена.

Подготовившись, ребята стали защищать свои проекты.
Вот команда номер один, девушки, робко отвечают на вопрос: что будет, если все деньги мира разделить между всеми людьми поровну.

А вот Рома, парень из второй команды, вышел к доске и написал статистику, которую собрал по классу в качестве ответа на вопрос: если бы у меня был миллиард рублей, как бы я его потратил.

А вот Ярослава, оказалась самой смелой из своей команды, вышла, чтобы ответить на вопрос: если бы у меня было неограниченное количество денег и времени, чем бы я занималась.

По итогу занятия можно сказать, что все ребята прекрасно справились с этим заданием. У каждого есть понимание, как работают деньги, как ими можно распорядиться, как их применить помимо личных нужд, какие инвестиции являются надёжными, а также что такое благотворительность.

Учащиеся проявили творчество - защитили мини-проекты. И в конце занятия пожелали в следующий раз поговорить про инвестиции. И это здорово! Мы очень рады, что ребятам так понравилась тема финансовой грамотности.

Мероприятие было проведено по блоку «Деловые ребята» при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3441

29.09 дети из РЦ Семья составляли личный финансовый план с помощью рисунка вместе с психологом проекта «Правильный выбор» Еленой.

Юные ребята поделились своими самыми большими мечтами, а затем нарисовали цветными карандашами, - ведь мечта должна быть яркой и зажигающей!

А затем каждый ребенок нарисовал с помощью образов, кем видит себя в будущем. Вот девочка Даша, она нарисовала швейную машинку, потому что хочет стать швеей, когда вырастет.
А вот Даня, - он хочет стать строителем, поэтому нарисовал целую стройку!
Анжела рисует торт:
- Я хочу стать кондитером, - комментирует она свой рисунок.

Когда ребята справились с творческим заданием, Елена объяснила, что наша мечта, которую мы нарисовали в центре листа - нас греет. А профессия помогает реализовываться и получать достойный доход, который позволит нашу мечту реализовать.

Затем дети нарисовали копилки, ведь доходами важно уметь правильно распорядиться. Горшочки, милые свинки и коробочки появились у ребят в личном финансовом плане.

Таким образом, юные ребята с помощью рисунка смогли составить свой личный финансовый план.
Теперь у них есть цель, есть понимание, кем они хотят стать, как реализоваться в жизни и как достичь своей мечты. И мы желаем ребятам, чтобы их мечты обязательно сбылись!

Мероприятие было проведено по программе «Финансовая грамотность» при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3425

12.09 Дарья - куратор проекта “Правильный выбор” провела мероприятие, направленное на освоение финансовой грамотности, а именно поговорили о страховании.

Что такое страхование, какие бывают виды, сколько стоит и обязательно ли его приобретать!?

Детям из группы риска Комплексного центра социального обслуживания населения Тюменского района было не сложно освоить тему занятия, так как большая часть информации преподносится в игровой форме.

Мероприятие было проведено при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3400

03.09 дети из группы риска Комплексного центра социального обслуживания населения Тюменского района узнали тайны семейного финансирования: что такое бюджет и из чего он складывается.

Бюджет состоит из доходов и расходов.
Дети, узнав о таком доходе, как стипендия, очень впечатлились и замотивировались учиться лучше, конечно же чтобы получать стипендию!

Мероприятие было проведено по программе “Финансовая грамотность” и при поддержке Гранта Губернатора Тюменской области

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3392

В РЦ Семья ребятам интересно все. Они понимают что не за горами взрослая жизнь и с ней связана большая ответственность. 11.06.2022 психолог проекта «Правильный выбор» говорила с подростками о деньгах. Это основной инструмент ответственности. Ребята узнали, что есть доходы, расходы, их разновидности. Участники рассуждали о том, как можно заработать деньги и на что целесообразно их тратить. Выяснили, что есть обязательные расходы и не очень. Все это огромная ответственность, с которой ребята знакомятся маленькими шагами. При поддержке Гранта губернатора Тюменской области.

https://vk.com/teplo_dyshi_72?w=wall-113723174_3313